当前位置: YSB体育app下载 > 景德镇
景德镇

长庚大学支持联盟高中开设新课纲“微课程” 丰沛教学资源成亮点

来源:http://dede.com 日期:2022-12-28 15:53 浏览量:
长庚大学医学院近年协助策略联盟高中开设多堂“微课程”,除了安排专业师资授课,更在校内“临床技能与仿真中心”规划多项实作,让学生直接操作腹腔镜仿真手术、CPR急救、VR人体解剖系统及数码解剖台等,新颖丰富课程深获高中生喜爱,对长庚大学的教学师资、设备资源与校园环境留下深刻印象,直呼“希望加长时间”、“想再参加一次”。     医学系谢明儒主任表示,108学年新课纲推动素养导向教学,为了让高中能接轨大学与社会的真实情境,各高中纷纷规划多元微课程,以满足学生的学习需求。长庚大学获邀至多所学校开课,其中医学院是以带领高中生认识医药卫生学群、常见疾病,并从中了解医疗从业人员应有特质及选择职涯初衷,让学生们逐渐摸索出志向并一窥真实职场样貌,落实新课纲精神。 长庚大学让同学们透过VR一窥人体构造。     以109学年度第1学期为例,医学院协助“台北市五校联盟”、建国中学、北一女中、台中一中、治平高中等,开设“长庚医学院初步见识课程”、“长庚医学领袖课程”、“长庚医学精致营队课程”、“临床医学职涯的初步认识”与“医药卫生概论与实作”;同时,工学院也为建国中学、武陵高中及新庄高中开设“智慧医疗课程”,共计有358个高中生选课参加。   其中“长庚医学院初步见识课程”安排院内多个学系师资授课,即使是在课堂上,也不忘安排体验环节。像是职能治疗学系陈柏伃老师就让同学实际操作测验手部功能,以及体验老化后视觉退化、手部触觉能力下降后的困境,进而理解职能治疗专业评估内容。      谢主任指出,微课程的授课方式与时数虽略有不同,但“体验”是不可或缺的一环,所以在课堂之外还会安排参访实作。而长庚大学临床技能与仿真中心,因拥有高拟真的环境与设备,成为学子最专业、最具临场感的学习场所,透过事后调查的回馈单也发现,学生都很喜欢动手实作,透过课程讨论及师生互动,更提高了学习兴趣与收获。

长庚大学安排同学于“微课程”中体验动手开刀。   有同学就表示,本以为是枯燥的演讲,没想到实作跟课程都非常新奇。有人则提到,急诊仿真病房非常真实,也从中学到冷静判断、团队合作和领导力的重要。更多同学难忘戴上VR眼罩一窥人体骨胳架构、或是动手仿真体验切阑尾的体验,不只对于大学的教学设备惊艳不已,老师们耐心及幽默风趣的授课解说,也为这些课程加分许多。   “微课程”让高中生认识大学学系、甚至是未来职涯样貌,授课老师们也能直接为学生解惑。谢主任鼓励同学们多认识不同领域,以医药卫生学群为例,在认识所学内容的同时,也要了解自己是否具有同理心、喜欢与人互动沟通等特质,经由这些过程与思考再选择就读学系,相信可以减少期待落差,找出最适合的志向。 长庚大学临床技能与仿真中心,提供学子最专业、最具临场感的学习场所。

本文由:YSB体育app下载 提供


下一篇:没有了